西安电子科技大学锚定科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，努力构建具有竞争力的人才制度体系，促进各类资源要素有序流动，充分激发人才创新活力，深入推进高素质专业化创新型教师队伍建设。

  学校现有专任教师2826人，其中博士生导师828人、硕士生导师1926人；大力培养使用战略科学家队伍，现有两院院士3人，国家级人才328人次，省部级人才251人次，国家级创新团队18个，省级创新团队57个。

  对标“一院一所四融合”行动，学校围绕区域产业链配置创新链，围绕创新链凝聚人才链，推动校企“双向奔赴”，拓展校企联聘人才，促进创新要素、资源要素、人才要素的有序流动。

  校企联聘，反哺发展。梳理学校合作的科研院所，以校企联聘人才申报为纽带，积极探索共建联合科研基地和“揭榜挂帅”组织新范式，面向产业需求共同凝练科技问题、联合开展科研攻关、协同培养科技人才等。学校为校企联聘专家提供优渥支持和博士硕士名额，夯实合作基础，以校企协同的比较优势培育新质生产力，逐步构建“建立节点-识别菁英-反哺发展-互利共赢”的闭环生态。

  双向互通，厚基强实。学校深化与联聘企业的系统合作，建设青年教师联合工程实践基地并纳入校企校地合作框架，明确加入青年教师岗位交流、双导师制等内容。发挥以才荐才、以才育才的辐射效应，拓展挂职岗位特别是2年以上长期稳定交流，促进学校青年教师深度参与到相关重大工程、重点项目中，把实验室搬到产业一线，提升系统性、交叉性、协同性的工程实践能力。以校企联聘专家为人才支点，探索和企业院所下属研究所博士后工作站和学校博士后流动站的互通互融。

  双师并举，集智攻关。汇聚“科学家+工程师”队伍，建立常态长效化沟通机制，高效叠加校企政策优势、学科优势和资源优势，鼓励人员互派，以人才互动促推优势互补。以集成攻关大平台等为牵引，加强与企业院所协同创新，按照科研团队领衔、跨学科跨领域组合的方式，加强专职科研队伍建设，打造“科学家+工程师”队伍，明确科技创新的方向和重点，推进产学研深度融合。（刘涛）