8月9日，张芳玲在留守儿童服务中心和孩子们互动交流。

  8月9日7时30分，张芳玲刚打开留守儿童服务中心大门，便被孩子们围住。

  “张老师，早上好”“老师今天上什么课”“老师，我想去书法班”……没等张芳玲说话，孩子们开始欢闹起来。

  张芳玲创办的留守儿童服务中心位于渭南市临渭区桥南镇。该中心创办18年以来，先后服务留守儿童5000余人，其中有300多人考上了大学。

  “让村里的孩子好好长大”

  张芳玲从小在桥南镇长大。20世纪90年代，由于家里生活困难，为了改变命运，张芳玲坐上了去广东的火车。

  在外打工几年后，张芳玲有了一定积蓄。之后，她便将同镇的一些年轻人带到了广东，大家一起拼搏。

  “那时，我发现自己能帮到这么多人，还是很自豪的。但有一次回到家乡，看到村里只剩下了老人和孩子，我的想法发生了改变。”张芳玲说。

  “由于父母常年不在家，村里很多小孩没人管，逃课、逃学等现象时常发生，安全也得不到保障。”张芳玲说，“要是我当初没有带着他们的父母外出打工，这些孩子会不会有一个更好的成长环境呢？”

  从那时起，“让村里的孩子好好长大”成了张芳玲心头的一件大事。她开始思考，怎么样才能帮到孩子。

  思来想去，张芳玲决定回乡发展。2006年，她辞掉广东的工作，回到家乡。租房子、购置设备，在家乡建起了留守儿童服务中心。

  “没想到该中心招生第一天就有80多个孩子报名，最多的时候，中心有150多个孩子。”在高兴之余，张芳玲觉得肩上的担子更重了。

  一个人忙不过来，张芳玲就带着全家上阵。丈夫帮忙做饭，公婆负责后勤保障。关于收费，张芳玲一直有自己的原则：“能交上来的就交，家里困难实在交不上也不强求。”

  然而，孩子的衣食住行、基础设备维护处处需要用钱。2010年，张芳玲花光了10多万元的积蓄，公婆也因身体原因住院，资金、人手非常紧缺。

  张芳玲开始四处奔走筹款。“当时区里和镇上的相关领导了解到我的情况，帮我对接社会上的爱心企业、爱心人士和志愿者，许多人开始支持我。”回忆起当时的情况，张芳玲很感动，“有这么多人的关心，即使我遇到再大的困难，也要坚持下去。”

  “老师，我可以叫你妈妈吗”

  “老师妈妈”是孩子们对张芳玲的专属称呼。

  “老师，我可以叫你妈妈吗？”有孩子这样问。课堂上，张芳玲扮演着老师的角色，课后，她更像妈妈一样照顾着这些孩子。久而久之，孩子们便亲切地称呼张芳玲为“老师妈妈”。

  在留守儿童服务中心，大多数是镇上5岁至13岁的儿童。张芳玲除了管他们的衣食住行、学习辅导外，还为一些家庭困难的孩子提供初中、高中的助学金和生活费。

  “有很多孩子从上幼儿园起就在我身边，在这里，我同时扮演着妈妈、爸爸的角色。”张芳玲说，“有些孩子内向、自卑，我就带他们做游戏、露营，希望他们能够敞开心扉和更多人交流。”

  18年来，张芳玲先后将300多个孩子送进了大学。

  当被问到和大学毕业的孩子有没有保持联系时，张芳玲说：“只要他们安心读书，好好生活，竭尽所能去服务社会，我就很满足了。”

  “作为党员，我一定要比别人做得更好”

  “一直有人问，是什么让我坚持下来的。我的回答是，我是一名共产党员，是理想和信念在支撑着我。”说这句话时，张芳玲的声音格外有力。

  “在我创办的留守儿童服务中心最困难的时候，是党和政府以及社会爱心人士给了我真诚的关爱和无私的帮助，让我感受到温暖，给了我坚持下去的决心。”张芳玲说，“虽然有一些不理解和质疑的声音，但我从来不解释。作为党员，我一定要比别人做得更好。”

  步履铿锵，张芳玲每一步都走得坚实。她先后获得临渭区关爱留守儿童工作先进个人、感动陕西十大教育人物、临渭区道德模范等称号。

  “这么多双眼睛看着我，这么多孩子需要我，我会一直坚持。”张芳玲说，她的偶像是张桂梅校长，希望自己有朝一日能够像她一样实现人生价值。

  现在，张芳玲仍在把所有的资金、时间、精力投入到服务留守儿童的工作中。她还想扩大规模，吸引更多的爱心人士和志愿者来这里陪伴孩子。

  “今年暑期，有3个学校的学生支教团队来这里。上午，苏州大学和西安建筑科技大学的学生给孩子们教授文化课。下午，陕西铁路工程职业技术学院的同学给孩子带来书法、武术、朗诵等兴趣课程。我相信还会有更多人参与进来。”张芳玲说。

  夜晚，孩子们逐渐进入梦乡。张芳玲却在灯光下翻开记录本，写下第二天的待办事项：“2班的梦真有些咳嗽，要带她去医院看看；1班新来的小宝对这里还有些陌生，明天需要带他熟悉一下，多交朋友……”（记者 耿杨洋文/图）